教學(xué)科研：在學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)中，用于工業(yè)設(shè)計(jì)、工程技術(shù)等專業(yè)的教學(xué)和研究，幫助學(xué)生和研究人員更好地理解工業(yè)原理和實(shí)踐操作。

材料選擇與加工：根據(jù)模型的特點(diǎn)和要求，選擇合適的材料，如 ABS 塑料、亞克力、金屬、木材等，然后運(yùn)用 CNC 加工、激光切割、3D 打印等技術(shù)對(duì)材料進(jìn)行加工制作，形成模型的各個(gè)部件

設(shè)計(jì)規(guī)劃與方案確認(rèn)

目標(biāo)：將抽象需求轉(zhuǎn)化為可視化方案，確保模型邏輯清晰、重點(diǎn)突出。

關(guān)鍵動(dòng)作：

框架設(shè)計(jì)：

布局規(guī)劃：確定沙盤底板尺寸，劃分功能區(qū)域（如生產(chǎn)區(qū)、倉儲(chǔ)區(qū)、辦公區(qū)）。

視角規(guī)劃：設(shè)計(jì)觀看角度（如俯視、平視），突出核心展示內(nèi)容（如關(guān)鍵設(shè)備或瓶頸工序）。

細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)：

設(shè)備建模：用 3D 軟件（如 SolidWorks、SketchUp）還原設(shè)備外觀、內(nèi)部結(jié)構(gòu)（如齒輪、傳送帶）。

動(dòng)態(tài)邏輯：規(guī)劃機(jī)械傳動(dòng)路徑（如傳送帶運(yùn)轉(zhuǎn)方向）、燈光演示邏輯（如設(shè)備啟停燈光變化）。

方案評(píng)審：

制作 概念草圖 或 數(shù)字預(yù)覽模型，與客戶確認(rèn)布局、色彩、功能是否符合預(yù)期。

調(diào)整細(xì)節(jié)：如簡化非核心設(shè)備，放大關(guān)鍵部件以便觀察。

方案設(shè)計(jì)與比例規(guī)劃

目標(biāo)：將二維設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為三維微縮場景，平衡細(xì)節(jié)精度與視覺效果。

關(guān)鍵動(dòng)作：

比例確定：

常規(guī)比例：1:50（適合小而精的庭院）、1:100（中等規(guī)模園林）、1:200（大型公園或風(fēng)景區(qū)）。

特殊處理：放大關(guān)鍵景觀（如主景雕塑、特色水景）的比例，增強(qiáng)觀賞體驗(yàn)。

場景分區(qū)：

功能劃分：入口區(qū)、核心景觀區(qū)、休閑活動(dòng)區(qū)、生態(tài)保護(hù)區(qū)等，用不同材質(zhì)或色彩區(qū)分。

視線引導(dǎo)：通過步道走向、植物高低層次設(shè)計(jì)，模擬人流動(dòng)線，突出 “步移景異” 的游覽體驗(yàn)。

數(shù)字預(yù)演：

用 SketchUp 或 Lumion 制作 3D 模型，預(yù)覽地形起伏、建筑與植被的空間關(guān)系，提前發(fā)現(xiàn)布局沖突（如建筑遮擋景觀視線）。