心理中，沙盤模型也發揮著重要作用，特別是在兒童心理中。師可以使用沙盤作為一種表達工具，讓兒童通過擺放玩具和模型來表達他們的感受和經歷。這種非語言的交流方式能夠幫助兒童更好地理解自己的情緒，同時也為師提供了重要的洞察，從而制定更合適的方案。

使用沙盤模型時，有幾個需要注意的方面。設計和構建沙盤模型需要一定的技巧。參與者應當對所要模擬的系統有深入的理解，以便合理選擇模型和場景。沙盤模型的應用效果在很大程度上依賴于參與者的主動性和參與度。鼓勵參與者積極表達自己的觀點和想法，可以使沙盤模型的使用更加有效。

沙盤模型雖然是一種強大的工具，但它也有一定的局限性。它主要適用于視覺和空間思維較強的個體，對于一些抽象思維能力較強的人，可能并不是受歡迎的分析工具。沙盤模型的結果往往受到參與者主觀因素的影響，因此在使用時需要結合其他分析方法，以確保得出的結論更加和客觀。

沙盤模型行業發展二十多年來，隨著科技的進步和對視覺上新穎的追求，我們也不斷的給沙盤模型增加一些具有科技含量的元素進去，比如簡單一點的把沙盤燈光開關按鈕換成平板電腦控制，給沙盤配備一個大屏結合沙盤交互式解說能更直觀的體現相關內容，或者給沙盤頂端加裝投影機，給沙盤增加燈光和做一些無實體沙盤的全息沙盤等。給沙盤增加上述科技元素，給參觀沙盤的客戶帶來了視頻上的震撼和沖擊力。好多用戶就根據自己的理解和沙盤硬件的名稱結合起來給這類沙盤起名子，所以就有上開頭說的這幾類沙盤。其實拿我們業內人來講就是傳統沙盤的升級升級版，并沒有種類之分。