在教育領域，沙盤模型被用作一種教學工具，特別是在地理、歷史和社會科學等學科中。教師可以通過沙盤幫助學生理解復雜的地理概念，如地形變化、氣候影響等。學生通過親自參與沙盤的構建和調整，能夠更好地掌握知識，并提高他們的動手能力和創造力。

電子沙盤、多媒體沙盤、數字沙盤、投影沙盤其實是一些很寬泛的行業術語，并不能代表沙盤模型的屬性，只能代表沙盤模型的高低配。實際上這個名詞在沙盤行業內是很不規范的，有的人把有燈光的沙盤叫做電子沙盤（現在沙盤燈光已經是標配），有的人把配有一些高科技電子設備的沙盤叫電子沙盤，也有的人把這些配有高科技電子設備的沙盤叫多多媒體沙盤或數字沙盤投影沙盤等，這幾類沙盤是沒有辦法分類的，只是不同人的不同理解和叫法罷了。

沙盤模型行業發展二十多年來，隨著科技的進步和對視覺上新穎的追求，我們也不斷的給沙盤模型增加一些具有科技含量的元素進去，比如簡單一點的把沙盤燈光開關按鈕換成平板電腦控制，給沙盤配備一個大屏結合沙盤交互式解說能更直觀的體現相關內容，或者給沙盤頂端加裝投影機，給沙盤增加燈光和做一些無實體沙盤的全息沙盤等。給沙盤增加上述科技元素，給參觀沙盤的客戶帶來了視頻上的震撼和沖擊力。好多用戶就根據自己的理解和沙盤硬件的名稱結合起來給這類沙盤起名子，所以就有上開頭說的這幾類沙盤。其實拿我們業內人來講就是傳統沙盤的升級升級版，并沒有種類之分。

要讓沙盤模型具有科技感，需要綜合運用先進的材料、智能控制技術、高清投影、虛擬現實和增強現實技術、數據實時更新以及聲音效果等多種手段。這樣打造出來的沙盤模型，不僅能夠吸引觀眾的目光，更能夠為展示內容提供更加生動、直觀和有效的呈現方式，讓人們更好地理解和感受所展示的信息。相信在未來，隨著科技的不斷進步，沙盤模型將會擁有更多令人驚嘆的科技感表現形式，為我們帶來更加精彩的視覺和體驗盛宴。