來源原則：強(qiáng)調(diào)檔案應(yīng)按照其形成來源進(jìn)行整理和分類。同一形成者或同一組織機(jī)構(gòu)形成的檔案應(yīng)集中在一起，不同來源的檔案應(yīng)分開整理。這樣可以保持檔案在來源方面的獨(dú)立性和完整性，便于從檔案的形成背景和歷史沿革角度進(jìn)行管理和利用。例如，一個(gè)機(jī)關(guān)單位的檔案要與其他機(jī)關(guān)單位的檔案區(qū)分開來，單獨(dú)進(jìn)行整理和分類。

保管和利用原則：檔案整理要便于保管和利用。在整理過程中，應(yīng)根據(jù)檔案的載體類型、數(shù)量、重要程度等因素，選擇合適的保管方式和裝具，如檔案盒、檔案柜等，確保檔案能夠得到妥善保存。同時(shí)，整理后的檔案應(yīng)具有清晰的分類和編號體系，建立完善的檢索工具和目錄，方便檔案管理人員快速查找和提供檔案，滿足利用者的需求。例如，將常用的檔案放置在便于取用的位置，按照一定的分類規(guī)則排列，使利用者能夠通過檢索工具迅速找到所需檔案。

考慮檔案形成背景和目的

了解形成主體：明確檔案是由哪個(gè)組織、部門或個(gè)人形成的，以及其主要職能和業(yè)務(wù)范圍。不同的形成主體會有不同的工作重點(diǎn)和主題傾向，這有助于確定檔案的主題和分類標(biāo)準(zhǔn)。例如，學(xué)校的檔案可能會圍繞教學(xué)、科研、學(xué)生管理等主題分類，而企業(yè)的檔案則會側(cè)重于生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)等方面。

分析形成目的：思考檔案形成的目的是什么，是為了記錄工作過程、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、提供決策依據(jù)，還是為了其他特定的用途。檔案的形成目的往往與主題密切相關(guān)，例如，為了總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)而形成的檔案，可能會以項(xiàng)目名稱或類型作為主題分類的依據(jù)。

結(jié)合實(shí)際使用需求

滿足利用者需求：考慮檔案的主要利用者是誰，他們通常會以何種方式查找和使用檔案。例如，對于企業(yè)的檔案，財(cái)務(wù)人員可能需要按財(cái)務(wù)科目分類查找財(cái)務(wù)報(bào)表，銷售人員可能更關(guān)注按客戶或產(chǎn)品分類的銷售記錄。因此，在確定主題和分類標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要盡量滿足不同利用者的需求，提案的利用效率。

便于檢索和查詢：分類標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)便于建立清晰的檢索體系，使檔案能夠通過關(guān)鍵詞、主題詞等快速檢索到?？梢圆捎枚嗉壏诸惖姆绞剑瑢⒋蟮闹黝}進(jìn)一步細(xì)分，每個(gè)類別都有明確的定義和范圍，避免分類過于籠統(tǒng)或模糊，以便于準(zhǔn)確地定位和查詢檔案。