申請流程

1. 填寫申請表：有意向參加函授招生的成年人需要填寫相關(guān)的申請表，并提交個人資料。

2. 資格審核：學(xué)校將對申請人的資格進(jìn)行審核，包括年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等方面的要求。

3. 專業(yè)選擇：申請人需根據(jù)個人興趣和實(shí)際情況選擇適合自己的專業(yè)方向。

4. 報名繳費(fèi)：通過審核后，申請人需按要求繳納相關(guān)報名費(fèi)用。

成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試，簡稱成人高考，是我國成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試，屬于國民教育系列教育，已經(jīng)列入國家招生計劃。

成考考試文憑對文憑低的人來說肯定是有用的，而且在國民教育系中還是含金量較高的一種教育形式。

表現(xiàn)在：

1、成人高考含金量不比全日制差；

2、成人高考增加你的市場競爭力；

3、成人高考是你升職加薪的捷徑。

1、成人高考含金量不比全日制差

對于通關(guān)成人高考學(xué)習(xí)的在職人士來說，半工半讀式的教育形式有自己獨(dú)特的優(yōu)勢，有很大的就業(yè)用途。這些已經(jīng)步入社會的考生對比全日制大學(xué)畢業(yè)生，他們擁有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有堅韌的毅力，能有更為強(qiáng)大的社會適應(yīng)能力，更可貴的是在職成考生的自學(xué)能力等等都是現(xiàn)如今我們這個社會人才所奇缺的，在就業(yè)方面更能被企業(yè)所偏愛。從這方面看，成人高考是無疑是有用的。

成人高考是你升職加薪的捷徑

現(xiàn)在，很多企事業(yè)單位都是根據(jù)員工的學(xué)歷定薪資待遇，通過成考考試獲得更高學(xué)歷的員工得到升職、加薪、外派培訓(xùn)等機(jī)會更多。不僅如此，職稱定級也與學(xué)歷掛鉤，高職稱往往需要高學(xué)歷。當(dāng)然，成考生還可以考研，考公務(wù)員，出國留學(xué)，成考學(xué)歷在這幾方面的起到的作用都非常大，能夠擴(kuò)寬考生的就業(yè)方向，增加更多的就業(yè)機(jī)會。

通過以上三點(diǎn)，我們能夠看得出成人高考對我們的職業(yè)生涯有著很大的作用，對于提高自身競爭力也是一個不錯的途徑!不管你是高中畢業(yè)，或者是大專、本科畢業(yè)，如果你想提升學(xué)歷來改變自己的職業(yè)生涯，如果你想通過專升本來提高自己的競爭力，如果你想通過第二學(xué)歷來擴(kuò)寬自己的就業(yè)面，那就選擇我們學(xué)校吧。

其任務(wù)是通過國家考試促進(jìn)廣泛的個人自學(xué)和社會助學(xué)活動，推進(jìn)在職專業(yè)教育和大學(xué)后繼續(xù)教育，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。建立高等教育自學(xué)考試制度，是黨中央、落實(shí)《憲法》“鼓勵自學(xué)成才”的一項(xiàng)重要決策，是黨的十一屆三中全會以來我國教育體制改革的重大成果。

歷史沿革我國高等教育自學(xué)考試制度，醞釀于20世紀(jì)70年代末，創(chuàng)建于20 世紀(jì)80年代初。從1981年至1982年高等教育自學(xué)考試先后在京、津、滬三市和遼寧省試點(diǎn)并于1983年在全國推廣至今，已經(jīng)走過了二十多年。在這二十多年里，取得了很大的成績，也得到了很快的發(fā)展。

1、已具相當(dāng)規(guī)模。除臺灣省外，30個省、自治區(qū)、直轄市推行了高等教育自學(xué)考試制度，開展了高教自學(xué)考試，并輻射到港、澳、臺地區(qū)。

2、從中央到地方已經(jīng)建立了一個比較完善的自學(xué)考試工作機(jī)構(gòu)，有了一個自學(xué)考試的工作隊伍。

3、加強(qiáng)了法規(guī)建設(shè)，制定了一系列的規(guī)章制度。特別是1988年發(fā)布的《高等教育自學(xué)考試暫行條例》(以下簡稱《條例》)， 以國家行政法規(guī)的形式， 對高教自考的性質(zhì)、任務(wù)、考試機(jī)構(gòu)、開考專業(yè)、考試辦法、考籍管理、社會助學(xué)、畢業(yè)人員的使用與待遇、考試經(jīng)費(fèi)、獎勵和處罰等都做出了明確的規(guī)定，使高教自學(xué)考試制度成為我國一項(xiàng)有法可依的制度。

4、加強(qiáng)了對個人自學(xué)、社會助學(xué)的指導(dǎo)和監(jiān)督，推動了社會助學(xué)的開展，積極發(fā)揮作為教育形式的作用。

5、加強(qiáng)了管理，使考籍、考務(wù)、考試標(biāo)準(zhǔn)、命題工作逐步規(guī)范、完善，考試研究工作已逐步展開。

6、拓寬了功能。除高教自學(xué)考試外，又開展了中專自學(xué)考試。此外，還開展了外語單科水平考試、專業(yè)證書考試、以及對社會力量舉辦的高等教育學(xué)歷予以認(rèn)定的國家文憑考試的試點(diǎn)，同時也在積極開考面向農(nóng)村的專業(yè)、開展對外合作交流等。

當(dāng)前，高等教育自學(xué)考試制度已得到比較充分的發(fā)展。作為規(guī)模大、范圍廣、層次多、功能全、具有完整組織機(jī)構(gòu)體系、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范系統(tǒng)、協(xié)調(diào)的管理體制的高等教育自學(xué)考試，已在我國教育體系中占著重要地位，成為普通高等教育、成人高等教育所不能替代的新的高等教育形式。