有不少兒童從小失去父母,或由于其他原因而被置于教養院之類的所謂慈善機構中。他們的生活較單調,社會交往較貧乏。結果,這樣的兒童與正常環境下成長的兒童相比,較易發生社會行為方面的問題。跨文化心理學的研究也發現,在不同社會文化背景下,兒童在心理發展上有著某些差異。有不少兒童從小失去父母,或由于其他原因而被置于教養院之類的所謂慈善機構中。他們的生活較單調,社會交往較貧乏。結果,這樣的兒童與正常環境下成長的兒童相比,較易發生社會行為方面的問題。跨文化心理學的研究也發現,在不同社會文化背景下,兒童在心理發展上有著某些差異。

