學歷是指人們在教育機構中接受科學、文化知識訓練的學習經歷。一個人在什么層次的教育機構中學習，接受了何種層次的訓練，便具有相應層次的學歷，包括小學、初中、高中/中專、大專、本科、碩士研究生、博士研究生。從廣義上講，任一種學習經歷，都可以成為學習者的“學歷”。 而在社會中，人們通常所說的“學歷”，則是指具有特定含義、特定價值的“學歷”，也就是說一個人具有什么學歷，是指一個人也就是高層次的一段學習經歷，以經教育行政部門批準、實施學歷教育、有認可的文憑頒發權力的學校及其他教育機構所頒發的學歷證書為憑證。 所以，由于我國教育管理體系及學生的成長經歷，我們多數是經過小學、初中、高中，通過高考升入大學。因此學歷多指在高等院校，受過普通全日制（統招）教育學習的高學歷教育。 第二學歷有兩種獲得方式，一是指在修讀普通全日制統招（學歷）學歷的同時，修讀第二專 業獲得的學歷；二是在獲得全日制統招學歷后，在職獲得的非統招學歷，包括成人教育（業余、函授、半脫產）、高等教育自學考試（自考）、廣播電視大學（電大）和遠程教育（網絡教育）。根據教育部官網-政策咨詢：“一般說，一學歷與第二學歷的關系是同層次的二個學歷。”

本科生讀第二專 業的好處： 1、擁有雙學位，畢業待遇等同研究生；跨學科人才，在企業受歡迎； 2、承認的學歷學位證書，與跨校輔修區別很大；時間短，職業證書免費拿； 3、選擇興趣所在的學校第二專 業，有利于未來的職業發展及高薪要求。 專科生套讀本科的好處： 1、專科套讀本科，拿專科文憑的同時收獲本科文憑，省時省力省錢； 2、專科畢業拿到本科文憑，就業競爭力及工作經驗優勢大。

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成人大專是指參加成人高等學校招生統一考試高中起點專科（成考高起專）由招辦統一錄取進入成人高等學校專科專 業就讀，屬國民教育系列，列入招生計劃，承認學歷。