職稱系列包括：高等學校教師（包括高等學校、高職院校、黨校、電大）、自然科學研究、社會科學研究、工程技術、衛生技術、農業技術、新聞、廣播、檔案、藝術（文學創作）、文物博物（群眾文化）、出版、圖書資料、工藝美術、體育教練員、技工學校教師、翻譯、播音、會計（審計）、統計、經濟、中專學校教師、中學教師、小學教師、體育教練、實驗技術、專利技術、紡織品和服裝設計、律師、檢察官、法官、公證、船舶技術、民用航空、政工。

各職稱系列均設置初級、中級、高級職稱，其中高級職稱分為正高級和副高級，初級職稱分為助理級和員級，可根據需要僅設置助理級。

職稱評審標準分為國家標準、地區標準和單位標準。

各職稱系列國家標準由人力資源社會保障行政部門會同行業主管部門制定。

地區標準由各地區人力資源社會保障行政部門會同行業主管部門依據國家標準，結合本地區實際制定。

單位標準由具有職稱評審權的用人單位依據國家標準、地區標準，結合本單位實際制定。

地區標準、單位標準不得低于國家標準。

職稱評審的主體是各地區、各部門以及用人單位等開展職稱評審工作應當申請組建職稱評審委員會，國家對職稱評審委員會實行核準備案管理制度。職稱評審委員會對組建單位負責，受組建單位監督。承接工程師職稱評審代辦。

提醒廣大想要評審職稱的工程師們，職稱評審不是一蹴而就的，職稱申報評審要提前準備，越早準備越好！為什么申報職稱要越早越好？職稱評審需要一個正規的流程，評審資料的收集整理、評審流程的復雜以及評審的機會等都體現出了職稱的含金量之高。